Archive d’étiquettes pour : Paris 2024

Journée de pratique avec Jacques Castermane

L’enseignement et la pratique de Dürckheim repose sur passer de l’idée « j’ai un corps » à l’expérience de « corps je suis »

Rencontre avec Jacques Castermane

Pour K.G. Dürckheim, l’homme est tendu entre deux réalités : sa réalité existentielle et son être essentiel.

Rousseau et le Discours sur les Sciences et les Arts

Dans ce texte polémique, Rousseau affirme que les sciences et les arts ne libèrent pas l’humanité, mais contribuent à masquer sa servitude.

Illustration vectorielle représentant un homme marchant dans un atelier colimaçon, dans un paysage qui laisse apparaître un visage de profil par lequel une nuée d'oiseaux s'échappent. En bas à droite, dans un cercle se trouve la photo du conférencier.

L’Illusion du Libre Arbitre : Quand la Magie Interroge la Philosophie

Plongez dans une expérience où la magie et la philosophie se rencontrent. Un magicien philosophe vous invite à remettre en question vos certitudes sur le libre arbitre. À travers des tours de magie fascinants, explorez les limites de la volonté humaine et découvrez si vous contrôlez réellement vos choix ou si tout n’est qu’illusion.

Photographie de la peinture de l'Académie de Platon. Dans un cercle en bas à droite se trouve la photo de la conférencière.

Socrate, le père de la philosophie

L’idéal de vie des écoles de philosophie antiques

Dans le courant des IVe et IIIe siècles av. J.-C., apparut en Grèce le modèle de la philosophie et de son enseignement à travers les six écoles majeures de l’antiquité : le platonisme, l’aristotélisme, le stoïcisme, l’épicurisme, le cynisme et le scepticisme. Cette époque introduisit un bouleversement radical dans la relation de l’homme à la sagesse et offrit au plus large nombre des méthodes pour mener sa quête à bon port.

Photographie du Sphinx en Égypte. La photographie du conférencier se trouve en bas à droite dans un cercle.

Égypte, berceau de la philosophie

Philosopher c’est apprendre à faire un pas de côté pour mieux discerner le monde dans lequel on vit et mieux prendre conscience de nos actes. La marche de l’humanité est un atelier pédagogique au grand air et en groupe pour mieux comprendre 3 millions d’années d’histoire de l’humanité, et prendre de la hauteur sur la singularité de notre époque. Cet atelier est inspiré de la Marche du temps profond (Deep Time Walk) et il en est très complémentaire.

Photographie d'un groupe posé sur une branche d'arbre, accompagné d'une photo d'Yvain Mouneu, l'auteur de l'activité

Marche de l’humanité

Philosopher c’est apprendre à faire un pas de côté pour mieux discerner le monde dans lequel on vit et mieux prendre conscience de nos actes. La marche de l’humanité est un atelier pédagogique au grand air et en groupe pour mieux comprendre 3 millions d’années d’histoire de l’humanité, et prendre de la hauteur sur la singularité de notre époque. Cet atelier est inspiré de la Marche du temps profond (Deep Time Walk) et il en est très complémentaire.

Discussion philosophique sur la paix

80 ans après la guerre la plus meurtrière de l’Histoire, des conflits demeurent. Comment penser la paix ? L’échange, la discussion philosophique peuvent-ils constituer des instruments au service de la transformation du monde ? Confronter ses idées et ses conceptions du monde à celles des autres et s’en enrichir, c’est ce que le Mémorial de la Shoah de Drancy vous propose d’expérimenter le temps d’un après-midi. Aucune connaissance et prérequis ne sont utiles pour cet échange convivial qui se veut le plus accessible possible en s’appuyant sur une méthode d’enquête collective.

Une conférence par Véronique Delille.

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